Queremos conocer quienes somos y cuál y cómo es el entorno que nos rodea, para ver de qué forma podemos desarrollarnos en él de la mejor manera.
De esta forma, la escuela se articula desde lo más próximo, en cuanto a personas que la componen, infraestructura del lugar, y las herramientas necesarias para realizar las actividades.
Más que nada, nosotros somos intermediarios. Hacemos el proceso de organizar. La idea es abrir la inquietud de generar este tipo de espacios, y que los locatarios de cada zona se responsabilicen, se reconozcan en esto y sean parte de ello.
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